…“La coeducación es la infusión que da color a la escuela. Aunque no la llamáramos coeducativa, desde el inicio ha sido una escuela de niños y niñas en sentido pleno, con todo lo que significa más allá de ponerlos juntos”…

…“Si una niña ve que, en lo que se considera importante, ninguna mujer no ha hecho nada interesante, la imagen que recibe es que ella tampoco tiene nada que hacer en el mundo. Va interiorizando una actitud de ser secundaria en la sociedad”. Subirats remarca que las expectativas vitales son una parte de la educación que maneja la escuela, por lo que subsanar el filtro cultural que ha masculinizado los referentes es un cambio básico. …

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