– Medida 22: Plantear a la administración que el calendario y el horario lectivo deben ser iguales en todos los centros públicos y concertados. Elaborar un proyecto educativo del centro que contemple como forma de organización del tiempo escolar la jornada continuada.
– Medida 23: Manifestar, como Claustro y Consejo Escolar, el rechazo a la reválida de Bachillerato, ya que supondrá segregación del alumnado y establecer ranking de centros. Rechazar que el profesorado de centros privados pueda realizar esta prueba .No colaborar con el «profesorado externo al Centro» que vaya a realizarla.
– Medida 24: Pedir desde el Consejo Escolar, a la administración educativa que el Centro pueda ofertar dentro del Bloque b) las asignaturas que consideren. El Consejo Escolar debería decidir no ofertar Religión. No elegir Religión, caso de que la administración obligue a la oferta de esta pretendida asignatura o el centro decida ofertarla.
Justificación y consecuencias legales: http://www.ustea.es/sites/default/files/Guia_inaplicacion_LOMCE.pdf
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