USTEA y el resto de organizaciones sindicales de la Mesa Sectorial hemos reclamado un incremento muy significativo de las plantillas docentes de todos los cuerpos y especialidades, para mitigar las altas ratios y ofrecer una adecuada atención a la diversidad bajo parámetros de inclusión educativa
Los sindicatos presentes en la Mesa Sectorial de Educación reclamamos que se produzca una ampliación muy significativa de docentes de todos los cuerpos y especialidades que palíe el déficit de plantilla que existe actualmente en la Educación Pública de Andalucía. Así lo hemos explicado a la entrada de la Mesa Sectorial de Educación que se ha celebrado hoy 15 de noviembre.
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Para las organizaciones de la Mesa, las plantillas en Andalucía son claramente deficitarias, lo que supone un importante menoscabo de la calidad de la Educación Pública andaluza y de nuestras condiciones laborales, como trabajadoras y trabajadores.
Por ello, entendemos que es necesaria y urgente una ampliación muy significativa de la plantilla, para mitigar los problemas detectados en relación a la ratio de alumnado, la atención a la diversidad bajo parámetros de inclusión educativa –especialmente en lo que se refiere al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE) y Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)–, la carga lectiva del horario del profesorado o el exceso de carga burocrática docente que repercute en la salud laboral y el bienestar emocional de las y los docentes.
Las organizaciones sindicales habíamos reclamado la presencia en esta reunión de la viceconsejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Macarena O’Neill, como presidenta de la Mesa Sectorial, y de la propia consejera, Patricia del Pozo. Sin embargo, ninguna de las dos ha asistido a la misma que se ha celebrado con la presencia del Secretario General, Francisco Javier Fernández, el Director General de Recursos Humanos, Pablo Quesada, y el Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada, Rafael Salas.
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En esta primera toma de contacto, el planteamiento inicial de la administración educativa está muy alejado de las necesidades de la Educación Pública andaluza, recogidas en las reivindicaciones de USTEA y el resto de sindicatos de la Mesa Sectorial. Hay que tener en cuenta que se ha tratado solo de una primera toma de contacto y, desde USTEA, vamos a seguir trabajando para que las reivindicaciones docentes y del resto de la comunidad educativa sean escuchadas en las próximas reuniones que van a celebrarse y para que sean atendidas lo antes posible.
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