EDUCACIÓN PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO

Esta fecha, 21 de marzo, Día de Los Bosques, sirve para cuestionar el modelo actual de relación del ser humano con la naturaleza, la dependencia que tenemos de ella y la necesidad de conservar la biodiversidad de los ecosistemas forestales

DEFENSA DE LO PÚBLICO Y LO COMÚN

Los bosques deben ser considerados como bienes comunes, por la cantidad de valores sistémicos que nos proporcionan y por ello han de defenderse como patrimonio colectivo frente a la especulación urbanística, los incendios, las plagas, la deforestación especulativa o el abandono del medio rural.

JUSTICIA CLIMÁTICA Y DE CLASE

Trabajar el Día de los Bosques en clase permite que el alumnado comprenda que los recursos básicos para la vida (agua, aire, naturaleza, etc.), no siempre están al alcance de todo el mundo y que quienes menos acceso tienen a ellos, son las poblaciones más vulnerables.

ARRAIGO AL TERRITORIO ANDALUZ

Dada la realidad de Andalucía a nivel geográfico, climático, geológico, etc., las circunstancias con las que se enfrenta nuestra tierra al cambio climático la convierten en especialmente vulnerable, como demuestra la constante pérdida de masa forestal a consecuencia de incendios y plagas, la pérdida de biodiversidad y desaparición de algunas especies endémicas de arbolado y matorral mediterráneo; que amenazan con
destruir ecosistemas únicos como son la dehesa, las zonas esteparias y por supuesto, los bosques de pinos y encinas autóctonos.

Desde USTEA te dejamos recursos para que los puedas trabajar en tu centro: