Desde USTEA denunciamos el recorte intolerable de vacantes provisionales publicado por la Consejería en el marco del Concurso General de Traslados (CGT). La Resolución provisional de vacantes hecha pública en enero de 2026 evidencia, una vez más, la política de maquillaje y recorte que la Junta de Andalucía viene aplicando a las plantillas docentes.

Este tijeretazo no es un dato aislado: tiene consecuencias directas en los centros y en la vida laboral de miles de trabajadoras y trabajadores de la enseñanza pública: impide estabilizar plantillas, favorece la supresión de líneas y multiplica los desplazamientos.

Las Vacantes irrisorias: un 42,52% menos que en el anterior ciclo comparable :En el concurso autonómico 2023 con efectos en el curso 2024/2025 se ofertaron 12.512 vacantes:

Las vacantes ofertadas en Concurso General de Traslados autonómico anterior fueron:

• Secundaria: 7.645
• Maestras y maestros: 3.397
• EOI: 71
• Catedráticas/os de Música y AA.EE.: 117
• Profesorado de Música y AA.EE.: 744
• Artes Plásticas y Diseño: 148
• Maestras/os de taller: 35
• Sectores singulares de FP: 268

Este año, la cifra total publicada como vacantes provisionales se queda en 7.191, es decir, 5.321 plazas menos (una reducción del 42,52%).

Desglose del recorte por cuerpos (vacantes provisionales 2026):

• Secundaria y Cátedras (511/590): 4.206 → 44% menos
• Maestras y maestros (597): 2.212 → 34% menos
• EOI (512/592): 13 → 81% menos
• Cátedras de Música y AA.EE. (593): 129
• Profesorado de Música y AA.EE. (594): 283
• Artes Plásticas y Diseño (513/595): 60
• Maestras/os de taller (596): 20
• Sectores singulares FP (598): 286
  

El Concurso General de Traslados está regulado con carácter básico a nivel estatal (y actualizado en los últimos años), y debería garantizar movilidad real y transparencia, no convertirse en una herramienta para bloquear la estabilidad del profesorado y sostener recortes encubiertos. Las vacantes no son suficientes y no garantiza los derechos del profesorado

Con estas cifras, no se consolidan plazas, no se reduce la provisionalidad, y no se frenan las supresiones ni los desplazamientos. Se condena a miles de compañeras y compañeros a una incertidumbre permanente mientras se deteriora la escuela pública.

“Acuerdos” que no llegan a los centros: pantomima y propaganda

La Junta de Andalucía y algunas organizaciones sindicales firmaron en junio de 2025 un acuerdo que se vendió como impulso para el aumento y la estabilización de plantillas. Desde USTEA ya advertimos entonces —y hoy se confirma— que fue una venta de humo: la realidad en los centros no mejora y el recorte de vacantes lo deja cristalino.

Desde USTEA, una vez más, exigimos:

1. Que se corrijan al alza estas vacantes provisionales por claramente insuficientes y lesivas para el interés general y para los derechos del personal funcionario docente.
   
2. Que se saquen todas las plazas disponibles, de manera real y transparente, garantizando estabilidad y movilidad efectiva.
   
3. Estabilización de plantillas ya: dotación estructural suficiente para que las necesidades permanentes se cubran con puestos estables, no con parches.
   
4. Que se eviten supresiones de líneas y se ponga fin a la dinámica de recortes por la vía de “ajustes” que expulsan recursos de la pública.
   
5. Que se frenen los desplazamientos y la itinerancia forzada, protegiendo condiciones laborales y proyectos educativos de los centros.
   

Instamos al profesorado afectado y a toda la comunidad educativa a revisar las vacantes publicadas y a presentar las reclamaciones oportunas dentro del plazo habilitado por la Consejería. Desde USTEA seguiremos denunciando este recorte y trabajando por una escuela pública andaluza con recursos suficientes, empleo estable y derechos para todas y todos.