La Consejería de Desarrollo Educativo y FP ha enviado una circular a los centros educativos con recomendaciones para el impulso de todo tipo de actividades relacionadas con las procesiones y la Semana Santa, en los colegios e institutos públicos de Andalucía. Aunque el título de la circular indica que se dirige a  “la promoción de actividades relacionadas con la música de Semana Santa”, lo cierto es que el texto recoge sugerencias de actividades como  “visitas a capillas” o “recreación de un pequeño museo cofrade”.

En los centros públicos de Andalucía, el 29´2% de las familias de Primaria, el 38´8% de Secundaria y el 35´7% de Bachillerato optan porque sus hijas e hijos no estudien religión católica y de ellas, la enorme mayoría eligen no cursar ninguna religión. Así es que un tercio del alumnado andaluz de la escuela pública elige no estudiar religión, pero la Consejería ha decidido promover que, en las próximas semanas, las actividades de los colegios e institutos giren en torno a un ritual católico.

Imponer la Semana Santa en los colegios e institutos públicos choca frontalmente con la aconfesionalidad establecida en la Constitución y con el derecho fundamental a la libertad de conciencia. Además, excluye a una parte muy importante del alumnado: niñas y niños musulmanes (que precisamente hoy comienzan a celebrar el Ramadán), evangelistas, budistas, de cualquier otro credo religioso o de familias agnósticas y ateas que quedan excluidos de las actividades de sus colegios e institutos.

El argumento utilizado por la Consejería para publicar esta circular es la normativa relativa a la promoción del patrimonio histórico y cultural de Andalucía. Con la percha de la música procesional, se normaliza y oficializa la ocupación en los centros educativos públicos, de sus espacios comunes y del tiempo lectivo, con prácticas propias de la religión católica. Así, se da carta de naturaleza a prácticas que, desde USTEA, hemos venido denunciando en los últimos años, como la representación de procesiones con desfiles de niños disfrazados de costaleros o legionarios y niñas de mantilla. Lejos de poner coto a estos ejercicios machistas, militaristas y completamente inaceptables en los centros públicos de un Estado aconfesional, la Junta y su Consejería tratan ahora de promover este tipo de prácticas.

Con esta circular, el gobierno de la Junta pretende imponer su posicionamiento ideológico a la comunidad educativa y usar los centros educativos para el adoctrinamiento y la manipulación de las niñas y niños, tratando de coartar la autonomía de los centros educativos y condicionar el trabajo de equipos directivos y profesorado.

USTEA exige a la Consejería de Desarrollo Educativo y FP la retirada inmediata de esta circular y la adopción de medidas que garanticen el desarrollo de la actividad propia de los colegios e institutos públicos en un clima de libertad y tolerancia, respetuoso con las creencias del conjunto de la comunidad educativa y con la aconfesionalidad del Estado.