Se convocan, para el curso 2025-2026 las siguientes ayudas individualizadas:

a) Ayudas directas para los alumnos, incluyendo al alumnado con TDAH
(Trastorno por déficit de atención por hiperactividad), que requieran por un periodo
de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones
educativas específicas derivadas de discapacidad, de trastornos graves de
conducta o de trastornos graves de la comunicación y del lenguaje asociados a
necesidades educativas especiales.

También podrá ser beneficiario de ayudas directas el alumnado con Trastorno
del espectro autista (TEA) no incluido en el párrafo anterior y que requiera estos
apoyos y atenciones educativas específicas.

b) Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad
o trastornos graves de conducta o trastornos graves de la comunicación y del
lenguaje asociado a necesidades educativas especiales para familias numerosas.
También podrán ser beneficiarios de estos subsidios los alumnos con TEA,
pertenecientes a familias numerosas, no incluidos en el párrafo anterior.

c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada
para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas
capacidades intelectuales.

d) Subsidio de cuantía fija para gastos adicionales de carácter general
derivados de la escolarización de los alumnos con necesidad específica de apoyo
educativo asociada a discapacidad, trastornos graves de conducta o trastornos
graves de la comunicación y del lenguaje.

También podrá ser beneficiario de este subsidio el alumnado con TEA no
incluido en el párrafo anterior y que requiera estos apoyos y atenciones educativas
específicas y el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado
a altas capacidades intelectuales.

RESOLUCIÓN

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