Desde USTEA defendemos que educar en igualdad, feminismo y diversidad LGTBIQ+ constituye una responsabilidad ineludible del sistema educativo y un derecho fundamental del alumnado. En una sociedad plural y democrática, garantizar una educación sustentada en estos principios no es una opción, sino una obligación respaldada por la legislación vigente. La educación en igualdad tiene como objetivo formar una ciudadanía comprometida con el respeto, la convivencia y la justicia social, contribuyendo a desmontar prejuicios y estereotipos que perpetúan la discriminación y las desigualdades de género.

Los centros educativos son espacios fundamentales para la construcción de sociedades inclusivas y seguras. Por ello, el profesorado debe contar con libertad pedagógica y con los recursos necesarios para promover estos valores sin sufrir presiones externas. Sin embargo, determinados sectores conservadores han tratado de desacreditar este enfoque educativo, calificándolo de “adoctrinamiento” y promoviendo discursos que suponen un retroceso en materia de derechos humanos. Frente a estas posiciones, recordamos que la coeducación y la educación en diversidad cuentan con un amplio respaldo normativo a nivel internacional, europeo, estatal y autonómico, que establece la necesidad de incorporar estos contenidos de manera transversal en todas las etapas del sistema educativo.

Pese a este marco legal, en ocasiones el profesorado que trabaja la igualdad y la diversidad se enfrenta a presiones destinadas a limitar su labor a los contenidos estrictamente disciplinares de su materia. Se trata de un intento de frenar el papel transformador que la educación debe desempeñar en una sociedad democrática. Desde USTEA hemos recopilado el marco normativo que ampara este trabajo docente con el objetivo de respaldar al profesorado y ofrecerle herramientas para afrontar estas situaciones. Lo ponemos a disposición de las y los docentes porque la normativa vigente respalda la incorporación en las aulas de valores como el respeto, la empatía y la convivencia, imprescindibles para formar personas capaces de combatir los discursos de odio y contribuir a una sociedad más justa.

Rechazamos cualquier intento de limitar el trabajo educativo en materia de igualdad y diversidad, ya que restringir estas iniciativas supone un ataque directo a los derechos del alumnado. Por ello, exigimos a las administraciones educativas que garanticen la formación permanente del profesorado en estas materias y que aseguren el cumplimiento efectivo de la normativa vigente, entre ella la LOMLOE, la Ley 8/2017, de 28 de diciembre, para garantizar los derechos, la igualdad de trato y no discriminación de las personas LGTBI y sus familiares en Andalucía, así como las directrices europeas en materia de igualdad y derechos humanos. Asimismo, apelamos al conjunto de la comunidad educativa a mantenerse firme frente a las campañas de desinformación y hostigamiento que pretenden cuestionar estos avances.

Coeducar no divide; al contrario, contribuye a construir una sociedad más justa, democrática e igualitaria. Desde USTEA seguiremos trabajando por un sistema educativo comprometido con la defensa de los derechos humanos y con la promoción de la igualdad real, apoyando al profesorado como agente fundamental de transformación social.