– Medida 1
3
:
El Consejo Escolar del Centro, teniendo en cuenta criterios de equidad y cohesión del sistema, tomará el acuerdo de no reservar ninguna plaza.
– Medida 1
4
:
Incluir en los programas de refuerzo al alumnado con desajustes en el aprendizaje por razones indistintas.
– Medida
1
5
: No segregar al alumnado hacia el bachillerato o FP.
Apuntes para construir la Desobediencia civil frente a la LOMCE aquí.
Justificación y consecuencias legales: http://www.ustea.es/sites/default/files/Guia_inaplicacion_LOMCE.pdf