Desde USTEA Diversidad ponemos a disposición del profesorado una unidad didáctica sobre la película La bola negra, una propuesta educativa para abordar en las aulas la diversidad afectivo-sexual, la memoria democrática, la libertad, la identidad y la defensa de los derechos humanos.

Este material, dirigido al alumnado de Bachillerato, parte del cine como herramienta educativa para reflexionar sobre las consecuencias de la discriminación, la represión política y social, el silencio y las dificultades que históricamente han encontrado las personas LGTBI para vivir libremente su identidad y su sexualidad.

La propuesta establece una conexión especial con la figura de Federico García Lorca, su legado literario y cultural y la memoria de quienes fueron perseguidos o silenciados. Asimismo, incorpora una perspectiva específicamente andaluza, recuperando acontecimientos, lugares y experiencias vinculadas a la represión franquista y a la conquista de los derechos LGTBI en nuestra comunidad.

Una propuesta para educar en diversidad, igualdad y memoria

Desde USTEA defendemos que la educación pública debe desempeñar un papel fundamental en la prevención de la LGTBIfobia, la eliminación de los prejuicios y la construcción de espacios educativos seguros, inclusivos y respetuosos con todas las personas.

La memoria democrática no puede construirse dejando fuera a quienes sufrieron persecución por su orientación sexual o identidad de género. Recuperar estas historias permite comprender nuestro pasado, reconocer las luchas colectivas que hicieron posibles los derechos actuales y reflexionar sobre las discriminaciones que todavía persisten.

Educar en diversidad también significa recuperar las voces que durante demasiado tiempo fueron obligadas a permanecer en silencio.

¿Qué incluye el material didáctico?

La unidad contiene 18 actividades educativas, organizadas para trabajar antes, durante y después del visionado de la película, además de un proyecto final de investigación y creación colectiva.

Las actividades abordan, entre otras cuestiones:

• La figura de Federico García Lorca y su relación con la libertad y la represión.
• La Segunda República, la Guerra Civil y la dictadura franquista.
• La persecución histórica de las personas LGTBI y la evolución de sus derechos.
• El análisis crítico del lenguaje cinematográfico y literario.
• La memoria democrática andaluza, incluyendo la antigua prisión de Huelva y los lugares vinculados a la represión.
• La trayectoria del movimiento LGTBI en Andalucía y su contribución a la conquista de derechos.
• La responsabilidad de la educación en la prevención de la discriminación y la defensa de la igualdad.

El material incluye orientaciones metodológicas, actividades de investigación, debates, propuestas de creación artística, instrumentos de evaluación y referencias normativas.

Está concebido como un recurso interdisciplinar adaptable a distintas materias de Bachillerato, especialmente Lengua Castellana y Literatura, Historia de España, Filosofía e Historia del Arte. Su aplicación curricular deberá concretarse de acuerdo con los criterios de evaluación oficiales de cada materia y curso.

La escuela pública, un espacio para la libertad

Desde USTEA Diversidad consideramos imprescindible que la diversidad afectivo-sexual y de género forme parte de la práctica educativa cotidiana, y no quede relegada a actividades puntuales o fechas conmemorativas.

La educación debe contribuir a que el alumnado conozca su historia, desarrolle el pensamiento crítico, cuestione los prejuicios y comprenda que los derechos y las libertades son conquistas colectivas que deben seguir defendiéndose.

Con esta propuesta queremos facilitar al profesorado herramientas para trabajar estos contenidos desde el rigor histórico, la reflexión crítica, la sensibilidad artística y el respeto a los derechos humanos.

Porque una educación verdaderamente inclusiva no solo reconoce la diversidad: también la visibiliza, la protege y la defiende.

Desde USTEA Diversidad seguiremos impulsando recursos y propuestas que contribuyan a construir una escuela pública, laica, inclusiva, feminista y libre de LGTBIfobia.

DESCARGA LA UNIDAD DIDÁCTICA COMPLETA: «LA BOLA NEGRA»

USTEA Diversidad — Por una educación pública en la que todas las historias tengan derecho a ser contadas y nadie tenga que ocultar quién es.