La educación musical es un derecho

21 - junio - 2013 Andalucía | Enseñanzas especiales

No a la limitación de plazas para el alumnado en las enseñanzas Profesionales y Elementales de Música y Danza, No a la Orden de 13 de marzo de 2013 sobre escolarización:

La Orden de 13 de marzo de 2013, por la que se regulan los criterios de admisión y los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado en las Enseñanzas Elementales Básicas y Profesionales de Música y de Danza, en los centros docentes públicos de titularidad de la Junta de Andalucía, introduce en el artículo 2.3 el criterio siguiente: “la Consejería competente (…) deberá tener en cuenta las consignaciones presupuestarias existentes y el principio de economía y eficiencia en el uso de los recursos públicos”.

Esta orden se añade a la situación crítica que se viene dando en los conservatorios: las peticiones de entrada en dichos conservatorios tanto elementales como profesionales superan ampliamente la oferta de plazas autorizada por la Consejería.

Si a todo lo anterior además añadimos la subida de dos horas lectivas a cada docente que ya se reguló y que para este curso 2012-13 ha dejado sin trabajo un total de 4.502 profesores, es de suponer la inminente reducción de las plantillas en nuestros conservatorios, reducción que sumada a la que ya se ha realizado este curso 12-13, conllevará a corto y medio plazo los siguientes escenarios:

Más profesorado interino/a sin trabajo

Más profesorado funcionario/a de carrera desplazados de su centro por insuficiencia horaria.

Supresión de plazas.

Especialidades amenazadas de desaparición.

Cierre de conservatorios.

Por todo ello:

  1. Pedimos la anulación inmediata de la Orden 13 de marzo de 2013 o que se cambien todos aquellos aspectos de la misma que provoquen la situación de indefensión de nuestro alumnado para iniciar sus estudios elementales o continuar los mismos en las enseñanzas profesionales tras acreditar su valía al superar las preceptivas pruebas de acceso.
  2. Exigimos la celebración urgente de una mesa sectorial para abordar estos extremos.
  3. Queremos que se tomen las medidas necesarias para velar por el derecho de toda la ciudadanía a una educación musical, a iniciar o prolongar sus estudios en los Conservatorios de Música y Danza.