Qué hacemos

Escuela publica para todas y todos

Defendemos una educación 100% pública, democrática, igualitaria, laica, inclusiva y de calidad para todas y todos. Luchamos por una escuela diversa, construida desde el feminismo, el ecologismo y la educación para la paz. Y contra toda discriminación. En defensa de la educación pública, frente a toda forma de privatización.

Blindaje presupuestario de la Educación Pública

Exigimos el aumento del presupuesto de la educación pública, hasta alcanzar el 7% del PIB, para garantizar la inversión necesaria en recursos e infraestructuras de los centros educativos y para la mejora de las condiciones de trabajo de las trabajadoras y los trabajadores de la enseñanza.

Eliminación de todos los conciertos educativos

La Educación Pública es la única que garantiza equidad, libertad e inclusión, con la máxima calidad de un profesorado diverso que ha superado duros procesos selectivos. La enseñanza concertada es una anomalía democrática que alimenta la desigualdad y la segregación del alumnado y supone un desvío inaceptable de fondos públicos, en unos centros que escapan a los controles de calidad públicos.

Religión fuera de la escuela

Apostamos por una educación laica, con un currículo libre de adoctrinamientos religiosos incompatibles con el pensamiento científico y con una sociedad libre y abierta.

Igualdad efectiva entre mujeres y hombres

Impulsamos la aplicación, en los centros educativos, de planes integrales para la prevención de la discriminación hacia las mujeres y contra violencia de género, así como un plan de choque contra el acoso escolar. Trabajamos para la extensión de la coeducación y la educación en igualdad. Exigimos medidas para la ampliación de derechos relacionados con la maternidad y la paternidad, los cuidados y la conciliación familiar.

Erradicación de toda forma de segregación

Luchamos por una Educación Pública abierta e inclusiva que favorezca la igualdad efectiva entre todas las personas, libre de cualquier forma de exclusión o discriminación. Exigimos medios y recursos para el acogimiento lingüístico y una alternativa no segregadora al modelo de bilingüismo actual.

Por una ley educativa que perdure, nacida de la comunidad educativa

Exigimos una ley educativa progresista nacida de las experiencias de la comunidad educativa y elaborada por quienes la formamos. Necesitamos una ley de educación que perdure en el tiempo, inclusiva, igualitaria y democrática. Queremos una ley basada en el trabajo en equipo y la toma de decisiones colectiva y atenta a las exigencias de la coeducación y la perspectiva feminista. Urgen currículos pensados para la formación de una ciudadanía crítica y libre.

Consolidación laboral del profesorado interino

Seguimos exigiendo la estabilización real de todo el personal docente interino, más allá de los próximos procesos que no son una solución a la precariedad y la temporalidad en el empleo docente. Exigimos el establecimiento de la doble vía de acceso o acceso diferenciado, para terminar definitivamente con el problema de la temporalidad en el empleo en la Educación Pública.

Mejora de las condiciones de trabajo del profesorado

Reclamamos medidas para el avance en los derechos y la mejora de las condiciones laborales del profesorado: aumento de la plantilla docente, disminución de las ratios y el horario lectivo, cobertura inmediata de bajas y ausencias, aumento de medidas para la conciliación, regulación del teletrabajo y el derecho a la desconexión digital, el cumplimiento estricto de la legislación sobre salud laboral, o la jubilación voluntaria anticipada.

Cuerpo único y revisión salarial

La inflación ha provocado que el reciente acuerdo para la subida salarial se quede muy corto, por lo que exigimos la revisión del acuerdo retributivo y la adaptación de las cantidades al coste real de la vida, además de la devolución de las pagas extraordinarias que aún se nos deben. Seguimos reclamando el cuerpo único, una de nuestras reivindicaciones históricas: es imprescindible eliminar la discriminación entre profesionales que desempeñan responsabilidades similares, a lo largo de las diferentes etapas educativas.

nuestras luchas

POR UN AUMENTO DE LAS PLANTILLAS DOCENTES

Reclamamos el incremento de plantillas para atender la diversidad, reducir ratios y mejorar condiciones laborales. Esto permitirá una educación inclusiva y de calidad, acabando con los recortes y desburocratizando el trabajo docente.

Bajada de ratio ¡Ya!

Exigimos reducir las ratios para garantizar una atención adecuada a la diversidad, proteger a los más vulnerables y mejorar la calidad educativa y la salud de docentes y estudiantes.

POR UNA EDUCACIÓN REALMENTE INCLUSIVA

Demandamos recursos humanos y materiales, formación en inclusión y reducción de ratios. Reclamamos políticas inclusivas que aseguren una educación pública sin exclusiones.

POR LA SALUD LABORAL DEL PROFESORADO

Pedimos reforzar la prevención de riesgos laborales, reducir la sobrecarga de trabajo y garantizar condiciones laborales dignas con infraestructuras adecuadas.

POR LA IGUALDAD DE DERECHOS PARA TODO EL PROFESORADO

Reclamamos revisar los salarios según el coste de la vida, devolver pagas pendientes y crear un cuerpo único docente que elimine desigualdades laborales.

¡ELIGE LA PÚBLICA, MATRICÚLATE EN LA PÚBLICA!

Defendemos la escuela pública como garante de igualdad, inclusión y calidad, que fomenta el pensamiento crítico y la justicia social.

TODOS LOS DÍAS DEL AÑO SON 8M

Promovemos la igualdad de género mediante planes educativos contra la violencia, la coeducación y la ampliación de derechos para la conciliación familiar.

NO A LA ESCUELA CONCERTADA

Rechazamos la concertada por fomentar la segregación y priorizar intereses privados. Defendemos una educación pública inclusiva y plural.

NO A LA PRIVATIZACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Exigimos una FP pública, accesible y de calidad, con recursos suficientes, ratios adecuadas y condiciones laborales dignas para el profesorado.

¡POR UN FUTURO SOSTENIBLE!

Abogamos por un desarrollo sostenible que preserve la biodiversidad, combata el cambio climático y fomente prácticas ecológicas en la educación y la sociedad.

SIEMPRE CON EL PERSONAL INTERINO

Reclamamos estabilidad laboral para el personal interino mediante un acceso diferenciado que acabe con la precariedad y dignifique su trabajo.