31 de marzo – Día de la Visibilidad Trans: Reivindicaciones del colectivo en el Ámbito Escolar

El 31 de marzo conmemoramos el Día de la Visibilidad Trans, una fecha clave para reafirmar nuestro compromiso con la igualdad y el respeto hacia este colectivo. Desde USTEA, exigimos el cumplimiento de la normativa vigente y proporcionamos herramientas concretas al profesorado para garantizar una educación libre de discriminación.

1. Reconocimiento de la identidad de género

La Ley 3/2007 garantiza el derecho a la autodeterminación de la identidad de género, permitiendo la modificación de documentos oficiales.

Acciones concretas:

• Usar siempre el nombre y los pronombres correctos.
• Facilitar la modificación de documentos internos.
• Crear un ambiente de respeto y concienciación.

2. Acceso a espacios de higiene según identidad de género

La Ley 26/2015 y la Ley 8/2021 garantizan el acceso libre a los espacios según la identidad de género.

Acciones concretas:

• Permitir el acceso a baños y vestuarios según la identidad de género.
• Crear espacios unisex cuando sea posible.
• Prevenir situaciones de exclusión o acoso.

3. Prevención del acoso escolar y formación al profesorado

La Ley 14/2010 obliga a los centros a prevenir y erradicar el acoso escolar por identidad de género.

Acciones concretas:

• Implementar los protocolos de actuación existentes, en concreto el protocolo  establecido en La Orden de 20 de junio de 2011 por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas y que establece cuatro anexos con protocolos de atención e intervención para poner en marcha en los centros educativos a través de sus equipos directivos.
• Incluir la diversidad de género en el Plan de Convivencia.
• Recibir formación sobre diversidad en general y de género en particular. 

4. Visibilidad e inclusión en el currículo

Normativa: La Ley 8/2021 establece la inclusión de contenidos sobre diversidad de género en los programas educativos.

Acciones concretas:

• Incluir referentes trans en diferentes materias.
• Utilizar materiales que reflejen la diversidad de género.

5. Atención sanitaria y psicológica adecuada

La Ley 3/2007 y la Ley 33/2011 garantizan la atención integral y el acompañamiento en la transición.

Acciones concretas:

• Informar sobre servicios sanitarios especializados apoyándose en la figura de enfermera de enlace con los centros de salud. 
• Apoyarse en los orientadores/as de EOE y en el personal médico de dichos equipos.

6. Protección jurídica y normativa

La Ley 8/2021 obliga a los centros a garantizar el derecho del alumnado trans a modificar sus documentos escolares.

Acciones concretas:

• Asegurar que los documentos internos respeten la identidad de género. Aplicar la legislación vigente sobre igualdad.

7. Apoyo a las familias

La Ley 8/2021 promueve el acompañamiento familiar en la diversidad de género.

Acciones concretas:

• Proporcionar información y recursos a las familias.
• Derivar a asociaciones especializadas. Cómo Todes Transformando o ATA– Sylvia Rivera.

En defensa de una educación inclusiva, diversa y sin discriminación, USTEA se solidariza con las personas que luchan por su derecho a vivir su identidad de género libremente en el ámbito escolar. Trabajamos para garantizar que todas las instituciones educativas sean espacios de igualdad y respeto para todas las personas, independientemente de su identidad de género.

¡USTEA, por una educación inclusiva para todas las personas!