Resolución de 25 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa por la que se hace pública la relación definitiva del alumnado adjudicatario de los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria correspondientes al curso escolar 2023/2024.

Andalucía ha construido un modelo educativo inclusivo basado en los principios de la equidad, la
igualdad y la convivencia democrática, orientado hacia la formación integral del alumnado en sus
dimensiones individual y social, que posibilite el ejercicio de la ciudadanía, la comprensión del mundo y
de la cultura y la participación en la construcción de la sociedad del conocimiento, facilitando el
máximo desarrollo de sus capacidades y competencias para integrarse activamente en una sociedad
diversa y en continuo proceso de cambio y desarrollo.
Asimismo, se debe resaltar que la equidad educativa es inseparable de la calidad.

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