Interinos

El Secretariado Confederal de STES-I reunido en Madrid el 22 de enero de 2010, ante la reticencia del Ministerio de tratar cualquier modificación en el Sistema de Acceso a la Función Pública Docente, acordó:

1.- Seguir trabajando para conseguir un sistema diferenciado de acceso donde la antigüedad sea determinante en el puesto de trabajo.
2.- Pedir al Ministerio la prorroga del Sistema de Acceso transitorio, el cual termina en 2011, ya que entre otras cosas no se ha conseguido reducir a menos del 8% el número de interinos/as, como obliga la ley.

USTEA y los STES apoyan el empleo estable y lucha por conseguir un modelo donde la experiencia como docente en centros públicos sea el elemento determinante para el acceso a un puesto de trabajo. En este sentido, aun siendo insuficiente, es necesaria una prorroga al modelo transitorio que contribuyera a disminuir el alto número de interinos e interinas que aún existen.

USTEA se ha opuesto claramente a la voluntad de UGT y de la Consejería de ordenar las listas por nota, y lucha para conseguir un sistema de acceso  más favorables posibles a todo el profesorado interino.

USTEA Considera bochornosa la actuación de la Administración en el Consejo Escolar de Andalucía

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Tras no admitir ninguna enmienda de los sindicatos salvo UGT, hoy ha consolidado la inestabilidad del profesorado interino y la creación de nuevos grupos de profesorado sin la titulación suficiente.

El dictamen del Consejo Escolar sobre el Decreto que regula la Ordenación de las Bolsas de Interinos y los distintos cuerpos docentes ha sido aprobado por el Consejo Escolar de Andalucía con la oposición de USTEA y el resto de sindicatos menos UGT, que ha votado lo mismo que la Administración.

A pesar de la posición clara, por todos los sindicatos salvo UGT,  en contra de Ordenar las bolsas de Interinos por nota de Oposición,  la Administración se ha negado a admitir las enmiendas plateadas por los sindicatos, y se ha aliado con UGT, las Asociaciones de Padres y Madres y  la Patronal Privada, para apoyar una norma que es de ámbito exclusivo para el profesorado de la pública.

Resultados de la encuesta al profesorado sobre cobertura de bajas Descargar en pdf.

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